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說一口流利英語 在學在職佔優勢

26 Feb 2016


 
 
EF Englishtown乃全球卓著英語教育權威,亦是全球最大的網上英語學校,成功培育多達逾千萬名學員,成績有目共睹。
EF Englishtown區域總經理梁家輝指,學員可隨時登入網站,與身處世界各地的英語導師和同學一起練習會話。
生活在香港這個國際都會,要在職場上爭取優勢,除了要掌握行業知識和技能,當然還要擁有足夠的溝通和表達力,尤其是公認為國際語言的英文能力。在求職時,一封得體的英文求職信和履歷是必需的,面試時往往也須以英語對答,凸顯個人長處和性格。入職後也可能面對外籍上司,或是海外公司的同事和外國客戶;以至準備英語計畫書、或飛往世界各地處理公務。若個人英文水平不足,在迎接各種職場挑戰時,難免束手無策。

香港曾經是英國的殖民地,且是華洋共處的國際城市,然而英語水平卻是每況愈下,逐漸被其他亞洲國家拋離。去年私人教育機構Education First公布全球的「英語能力指標」,香港成年人的英語能力在全球排名第三十三位,名次不但比日本、台灣、印尼為低,更已被越南超越。另外,香港大學的研究亦指出,港人英語能達高水平者僅1.5%,情況令人憂慮。

EF Englishtown區域總經理梁家輝表示:「我們約有四成學生是在職人士,他們大多希望加強英語程度,以優化個人的事業發展。」他續稱,有些公務員要面對升職試,需要擁有一定程度的英語基礎;另有一些在私營機構的打工一族,入職數年後,了解到自己的語言基礎不足之處;亦有人在升職後,必須肩負更重要的職務,包括開始與外籍上司或客戶聯繫,所以必須增強英語溝通技巧。

摒棄傳統教學模式 着重英語互動溝通
不少人都明白進修的重要性,但上課難免令人聯想到沉悶的學習過程。EF Englishtown 區域教育經理楊煒利表示,傳統課堂採取單向教學模式,學員大多只是被動式參與;EF Englishtown卻着重互動雙向的溝通,其招牌SMART15 學習系統,分學習、嘗試和實踐三個階段,讓學員於一系列模仿真實生活情節的課程內容上,透過角色扮演、小單元學習及任務式挑戰的形式,不斷應用英語,全面提升學員在聽、講、寫、讀四方面的能力。而且EF Englishtown採用小班教學,每班不超過十五名學員,確保每一位同學在課堂上都有高度參與性。

除了在職人士,約三成EF Englishtown學員屬現正就讀中五、中六,以至大學院校的學生。楊煒利表示,這些高年級學生常用英文書寫和閱讀英文書本,但卻對英語交談能力最感怯弱。「大家無論在校內校外,也沒有足夠使用英語溝通的機會,甚至有同學說他們在學校的英語班,也會使用廣東話交談。」所以他們以英語回答問題時,只能使用短句,甚至一、兩個單字,顯示他們缺乏信心,而且所能應用的英語詞彙明顯不足。「同學明白問題的意思,亦能有所回應;但這些回覆太簡單,並不算是真正的交流。」

為二百名文憑試學生提供免費課堂
楊續稱,這些學生在日常生活中,鮮有利用英語交談,一到考試和大學面試,自然力有不逮。因應情況,EF Englishtown早前特別為約二百名應屆中學文憑試考生,舉行了多個英語口試工作坊。梁家輝指出,工作坊帶出一個有別於傳統教學模式的新口語學習概念。「一般學校多採取『文章式』教學方式,主要靠操練使學生熟習標準答案。但在現實情況,我們面對同一問題,其實可以因應不同的情景,而表達迥異的回答方式,並不需要標準答案。」

梁認為,會話的實用性最為要緊。所以這次免費課堂特別重視口語的靈活性,甚至應用一些與時並進的潮流俚語,讓學生明白,語言的聽講能力並不單靠沉悶呆板的背誦,而是充滿生命力;不但能在日常生活中應用,而且在考試時,無論考官的題目是否在意料之內,學生也能以自然而輕鬆的英語對答。

楊煒利補充這些口試工作坊旨在鼓勵同學勇於以英語交流,提升個人自信。課堂以小班模式,由一位外籍導師主持,帶領學員在兩小時內以英語暢所欲言。「工作坊的內容豐富,包括了一系列不同的活動。學生先以英語作個人簡介作引子;接着就一件最近發生的社會事件,利用數分鐘的時間,準備一次簡單的介紹,表達個人對該事件的認識和意見;之後他們還會參與特定議題的團隊辯論,充滿挑戰性;最後由導師作結,為學生提供實用意見和改進之道。」

該機構在工作坊完成後,亦曾向參與學員進行調查,結果顯示絕大部分認為這次學習體驗比一般課堂有趣,亦喜歡EF Englishtown導師的教學方法。此外,有近全數學員都覺得這次工作坊對他們應考文憑試的英語口試環節,可以帶來正面效應。

除了會話訓練,EF Englishtown也有為學員加強書寫能力。梁家輝認識一些擁有足夠英語基礎和詞彙量的大學生,他們不時要以英文準備功課,例如書寫一
篇三千字的論文;但他們卻往往在網上搜羅大量相關資料,擬好一份長達五、六千字的草稿後,才作撮寫。「其實他們應該先定大綱,草擬一份字數相若的文章,便能保持流暢的結構,並可節省時間,增加工作效率。」

除了在職人士和學生,EF Englishtown另有三成學員為家庭主婦和新移民。據梁的觀察,部分學員的孩子正在國際學校就讀,若能提高個人英語能力,既可幫助子女的學習,亦有助自己與校方以至其他家長的日常聯絡。「另有一些可能連二十六個英文字母也不懂的新移民,也能學曉日常運用的英語,融入香港這個國際性大城市。」

英語導師來自世界各地
EF Englishtown重視導師的質素。楊煒利指出,目前該校有逾二十位教員,全
部來自美加、澳紐、英國,以至南非等英文語系國家;平均年齡約二十八至三十歲,充滿活力,容易與學員打成一片。「他們都是大學畢業生,並主修英語及擁有國際認可資歷,包括由劍橋大學所頒發的CELTA英語教學證書,肯定他們的導師水平。此外,他們亦要接受EF Englishtown的專業培訓,務求令教學質素得到保證。」

網絡與實體教學中心的配合
全天候7x24的網上課堂,是EF Englishtown英語教學的主要特色。學員可隨時登入網站,與身處世界各地的英語導師和同學一起練習會話,透過互動對答和觀賞西方影片,提高英語學習的靈活性。學生亦可在網上按個人需要而自訂課題,例如作面試準備,與外籍導師進行網上一對一的練習。梁家輝說:「學員現時已可透過電腦和平板電腦登入課堂。我們現正進行手機平台的最後測試,預計今年內學員便可利用手機登入網上學習系統;到時大家無論身處家居、咖啡店、港鐵等,也可隨時上堂,提升學習效率。」

此外,EF Englishtown原已在銅鑼灣、觀塘、旺角和荃灣設有四間英語服務中心,為來自不同地區的學生提供英語學習支援;該機構最近更在上水區開設一間全新中心。梁透露,其機構約有四分一的學生來自北區,而且該區多見小規模的補習社,卻缺乏大型語言進修學校,所以他對市場需求甚具信心。

關於EF Englishtown
EF Englishtown被公認為英語教育權威,亦是全球最大的網上英語學校。其母公司Education First (EF)更是全球最大的私人英語教育機構,於五十三個國家設有學校及辦事處,並聘用逾四萬名專業外籍教師和員工,為約一千五百家知名企業提供英語培訓課程,至今學員已逾千萬。

此外,EF Englishtown 一直積極履行企業社會責任,公司先後於 1988 年漢城奧運、2008 年北京奧運、2014 年索契冬季奧運會、2016年里約熱內盧奧運會及2018年平昌冬季奧運會,獲指定為「官方語言培訓供應商」;並已連續九年透過中國香港體育協會暨奧林匹克委員會,贊助「綜合英語課程」予有意進修英語的運動員。EF Englishtown 希望除了其英語教育模式能獲大眾認同外,亦能藉由參與各項公益活動,讓更多有需要的人士受惠,回饋社會。

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